Concurso internacional de fotografía “Mi museo y yo”

El Consejo Internacional de Museos lanza un gran concurso de fotografía para celebrar el 35 aniversario del Día Internacional de los Museos

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20 Febrero 2012 – Cada año desde 1977, se celebra en todo el
mundo el Día Internacional de los Museos alrededor del 18 de mayo. Desde América hasta Oceanía, pasando por Europa, Asia y África, el Día Internacional de los Museos es la ocasión para sensibilizar el público en general sobre el rol de los museos en el desarrollo de la sociedad. En 2011, esta jornada batió su record de participación con más de 30 000 museos que organizaron actividades en casi 120 países.

El Día Internacional de los Museos cumple 35 años el 18 de mayo de 2012

Para esta ocasión, el ICOM lanza un gran concurso de fotografía destinado a todos los enamorados de los museos y a los fotógrafos incipientes de todas las edades. Este concurso pretende homenajear a los museos a través de la mirada de cada participante y celebrar el 35 aniversario de la jornada de manera lúdica y convival.

Solo, con amigos, o incluso en familia, los participantes son invitados a fotografiarse en su museo favorito con el broche de los 35 años del Día Internacional de los Museos. Un jurado internacional compensara la mejor fotografía, que tendrá que ser original, dinámica y hacer resaltar la chapa y el museo escogido.

Se esperan participaciones de los cinco continentes, que podrán
ser transmitidas vía internet. La fotografía ganadora será publicada en el número de junio de la revista del ICOM y el ganador recibirá una cesta sorpresa con una selección de objetos de las tiendas de los museos de todo el mundo.

Informaciones prácticas:

Fecha límite de participación: 22 de abril de 2012

Resultado del voto: 18 de mayo de 2012

Las fotografías tienen que estar acompañadas de un formulario de participación y deben ser enviadas por e‐mail a la siguiente dirección: imd@icom.museum

Todas las informaciones del concurso “Me in my museum”:

Organizado con el apoyo de Ab Initio

­Bases del Concurso

Artículo 1 – Tema del Concurso

El Consejo Internacional de Museos invita a los amantes de los museos a participar en un concurso para celebrar los 35 años del Día Internacional del Museo que tendrá lugar el 18 de mayo de 2012.

Las personas participantes deberán hacerse una foto, solas o acompañadas, delante o en el interior de un museo del mundo con el emblema de los 35 años del Día Internacional del Museo.

Artículo 2‐ Plazo de entrega de los
proyectos

La fecha límite para enviar las fotos del evento se ha fijado el 22 de abril de 2012, a las 12 de la noche, hora francesa.

Artículo 3‐ Disponibilidad de las informaciones

Las condiciones del concurso y el emblema de los 35 años del Día Internacional del Museo pueden descargarse en inglés, francés y español en la página web:

  http://imd2012.icom.museum

Para mayor información al respecto, los concursantes pueden dirigirse a la dirección de correo electrónico: imd@icom.museum

Artículo 4‐ Condiciones de participación

Durante la toma de fotografías deberán respetarse las reglas de los museos y procurar no perturbar su funcionamiento.

La edad de los participantes no podrá ser inferior a los 16 años. El ICOM se reserva el derecho a exigir, en cualquier momento, a los participantes menores un permiso de autoridad paterna.

La participación puede ser individual o colectiva. En caso de participación colectiva, la edad de por lo menos uno de los concursantes deberá ser superior a los 16 años.

No se admitirán fotografías de carácter obsceno, violento, peligroso, racista, en contra del orden público, susceptibles de dañar la sensibilidad de menores o de atentar contra la dignidad de las personas.

Artículo 5‐ Desarrollo del concurso

Todos los concursantes deberán:

‐ enviar su foto en formato comprendido entre 1 y 2Mo a la dirección: imd@icom.museum. Las informaciones que damos a continuación deberán mencionarse en francés, inglés o español: nombre, apellidos del o de los concursantes, sexo, nacionalidad y fecha de nacimiento, dirección de correo electrónico (una por participación incluso en caso de participación colectiva), dirección postal en la que el/los concursante/s desea/n recibir el premio, el nombre del museo representado, ciudad y país en los que se tomó la fotografía.

Artículo 6‐ Criterios de evaluación

La foto ganadora será seleccionada según los siguientes criterios:
Poner de relieve el emblema.

Originalidad del lugar y de la pose.

Dinamismo y entusiasmo de las personas que posan en la fotografía.

Artículo 7‐ Selección

La selección se efectuará en dos etapas.

Primera etapa: la Secretaría General del ICOM procederá a una primera selección de treinta y cinco proyectos (35) que cumplan los requisitos mencionados en el artículo anterior.

Segunda etapa: un jurado internacional compuesto por miembros de la comunidad de profesionales de los museos procederá a votar por los 35 proyectos preseleccionados para designar al ganador.

La decisión del jurado es inapelable. El resultado del voto será publicado el 18 de mayo de 2012 en facebook y en la página de internet del Día Internacional del Museo. Se mencionará el nombre, país de origen, nombre del museo y el tema de la foto ganadora. El ICOM se reserva el derecho de publicar los resultados del concurso en todos los soportes de comunicación institucional.

Artículo 8 – El Premio

El ganador del concurso recibirá un sobre sorpresa titulado “Best of Museums’ shops” que contiene objetos de librerías‐boutiques de diferentes museos por un valor de 300€. Se le enviará el premio a la dirección de correo postal mencionada. Los gastos de envío corren a cuenta del ICOM.

Artículo 9 – Derechos de las fotografías

Las fotografías deben ser realizadas íntegramente por el concursante que debe poseer los derechos.

El arte del dibujo a modo de reseñas

 

 

En ocasiones la pintura se viste de largo. Mensaje, fondo, articulación, color y forma nos deparan la semblanza de un argumento cargado de profundidad. A través de la apariencia llegamos al interior. La pintura como un enigma, la pintura como portal de acceso hacia la introspección.

Sin menoscabar la importancia de todos y cada uno de los elementos que configuran la obra pictórica, sirvan estas reseñas para iniciar una serie de textos que nos ayudan con sus reflexiones a conectar con la visión que importantes pensadores nos dejaron sobre y entorno a la pintura…en este caso, sobre el dibujo:

 

“Al arte del dibujo… se le puede llamar con justicia madre de todas las artes y ciencias cualesquiera que éstas sean, pues se haga con lo que se haga confiere a las mismas una buena apariencia y bienestar; y además de todo esto, el arte del dibujo es el principio y el fin o sea el consumador de toda cosa imaginable por lo que se puede considerar poesía, segunda naturaleza, libro viviente de todo la pasado.

Se considera poesía, puesto que, a través de engaños y rostros enmascarados, representa al espectador la verdad de las cosas presentes y pasadas y por medio de gratas semejanzas nos de alguna manera creer que vemos lo que en realidad no vemos. Se le puede considerar una segunda naturaleza porque a través de los dibujos enseña a imitar y dar a conocer todas las obras de la Creación.

Se le considera libro viviente de cosas presentes y pasadas, porque trae el recuerdo del que cree en él, cosas acaecidas mucho tiempo, de suerte que a primera vista, o el más pequeño aspecto de cualquier historia digna de alabanza (a nuestra mente o nuestro entendimiento) recibimos un provechoso ejercicio, una hermosa invitación a imitar sus actos loables y un placer en la contemplación, y más aún nos trae al recuerdo los hechos de gentes y naciones muertas hace tiempo y las facciones y apariencia de nuestros padres, abuelos y bisabuelos, representa como vivientes imágenes muertas mucho después de su época”

Gerardo de Brujas (1674)

“El dibujo es un entretenimiento de cara a la percepción, la exacta observación y exacta exposición no de la apariencia exterior de un objeto sino de sus elementos constructivos, sus fuerzas legítimas –tensiones que se pueden descubrir en objetos dados y de las estructuras lógicas- la educación con respecto a la observación precisa y la clara traducción de los contenidos, donde los fenómenos superficiales son un paso previo hacia la tridimensionalidad”.

Kandinsky

 

“El dibujo de los grandes maestros ofrece uno de los encantos más atractivos para los curiosos; es la mejor escuela para el amante del arte y una fuente inagotable a partir de la que puede obtener toda la inspiración que pueda necesitar; hablará, intimará y aprenderá de éstas celebridades; mirando una colección de dibujos llegará a ser su amigo íntimo”

Antonio Dèzallier d´Argeville (1762)

 

 

“Los dibujos no deberían… considerarse el resultado de algún tipo de actividad artística, separados de la escultura, la arquitectura o la pintura sino objetos íntimamente relacionados con las obras realizadas, porque a menudo son testimonio de las partes del proceso creativo completo que rara vez, o nunca se pueden exteriorizar de otra manera; sobre todo los dibujos, de forma más directa que las obras “divulgadas”, dan una visión de la vida espiritual del artista, y en consecuencia son un importante documental para el estudio y comprensión de su actividad”

Woldemar von Seidlitz” (1909)

Camino Paredes